과학과
목적
- 01 일반계 고교의 과학·수학교육을 강화하여 인문사회·과학기술 소양을 겸비한 인재 양성, 우수 인재의 이공계 진학 촉진을 통한 인적 기반 강화
- 02 과학 관련 창의성 및 문제 해결력 함양
- 03 비교과체험활동 프로그램을 통하여 학생들이 입학사정관제에 효과적으로 대비할 수 있도록 지원
운영 방침
- 가 학생들이 비교과 체험활동을 통하여 과학에 대한 관심을 높이고, 본인의 진로와 관련된 분야를 심도 있게 탐구할 수 있게 한다.
- 나 교내대회 심사는 모든 과학선생님들의 협조로 실시되며, 프로그램의 진행에 있어 모든 과학 선생님들의 협조가 이루어질 수 있도록 한다.
- 다 교내대회 및 행사를 사전에 공지하여 참가를 희망하는 학생들이 신청할 수 있도록 한다.
- 라 현장체험학습은 사전에 안전교육을 실시하여 사고를 방지하도록 한다.
수학 과학 관련 비교과 체험활동 프로그램
| 체험활동 영역 | 일정 | 인정시간 | |
|---|---|---|---|
| 창의적 체험활동 | 비교과체험활동 | ||
| 과학발명품탐구대회 | 3월 | 4 | |
| 과학수학도서 윤독체험활동 | 3월~11월 | 10 | |
| 실험안전 표어, 포스터 공모전 | 4월 | 2 | |
| 지속가능발전교육 | 5~11월 | 1 | |
| 탐구실험대회 | 5월 | 2 | |
| 동아리 주제별 연구활동 | 5월~11월 | 5 | |
| 탐구 논문 발표 대회 | 5월~11월 | 10 | |
| 과학자 초청 강연 | 6월 | 1 | |
| 자연탐구논술대회 | 6월, 11월 | 2 | |
| STEAM캠프 | 8월 | 12 | |
| 수학 창의적 문제해결대회 | 11월~12월 | 10 | |
| 1학년 과학현장체험학습 | 11월 | 12 | |
| 함지 가을 별 축제 | 10~11월 | 4 | |
| 합계 | 25 | 50 | |
자세한 추진 계획 및 일정은 별도 공고됨. 비교과 체험활동 내용 및 일정은 학교 사정에 따라 변동될 수 있음.
세부 추진 계획
교내과학 경진대회
| 대회명 | 대상 | 시기 | 방법 |
|---|---|---|---|
| 과학발명품 탐구대회 | 1,2,3학년 희망학생 | 3월 |
|
| 실험안전 표어, 포스터 공모전 | 1,2,3학년 희망학생 | 4월 |
|
| 탐구 논문 발표 대회 | 1,2학년 희망 학생 | 5월~11월 |
|
| 탐구실험대회 | 1,2학년 희망 학생 3명1팀 구성 | 5월 |
|
| 자연탐구논술대회 | 1,2,3학년 희망 학생 | 6월, 11월 |
|
| 과학탐구 포트폴리오 | 1,2학년 희망학생 | 5월~11월 |
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| 과학수학 독서노트 쓰기 | 1학년 희망학생 | 4월~11월 |
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| 과학현장체험학습 우수 보고서 | 1학년 전체 | 11월 |
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각종 과학특강, 실험실습, 체험학습 활동
| 행사명 | 대상 | 시기 | 방법 |
|---|---|---|---|
| 과학자초청강연회 | 1,2학년 전체 | 6월 |
|
| 과학도서 윤독체험활동 | 1,2학년 희망학생 | 3월~11월 |
|
| 과학현장체험학습 | 1학년 전체 | 11월 |
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| 함지 가을 별 축제 | 1,2학년 희망 학생 | 10월~ 11월 중 |
|
| STEAM캠프 | 2학년 희망 학생 | 8월 |
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| AAT 대비 수리논술 특강 | 3학년 과학중점 | 6월 |
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| 동아리 주제 연구 활동 | 1학년 희망학생 | 4월~11월 |
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| 과학현장체험학습 우수 보고서 | 1,2,3학년 동아리 | 3월~12월 |
|
성과
- 가 다양한 형태의 비교과 체험 활동을 통해 과학에 대한 흥미 유발 및 현대 과학·기술·지식·정보화 사회에 적응하는 능력 신장, 과학기술에 대한 이해력 증진 및 학생들의 자율적인 창의력 계발과 과학적 기능 신장
- 나 다양한 체험 활동을 통해 강연자-학습자, 학습자-학습자 간의 의사 교환이 자연스럽게 이루어져 지식을 능동적으로 받아들이고 생각을 정교하게 표현하는 기회가 되고 그 결과 전인 교육에 도움
최근 업데이트 일시 : 2022/09/29 20:18:19
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